2019年，深圳市优课在线教育有限公司（以下简称优课在线）拟在“移动计算”、“大数据”、“机器学习”等几个方向上，支持高校的人才培养和专业综合改革。优课在线是一家由深圳大学发起成立，社会各界共同参与的互联网教育公司。公司立足在线教育，面向高校提供高水平在线课程内容及平台运营服务。优课在线是全国地方高校UOOC联盟（以下简称UOOC联盟）的独家课程运营中心，同时也是中国高校计算机MOOC联盟（以下简称CMOOC联盟）战略合作单位。2019年优课在线联合UOOC联盟、CMOOC联盟共同参与教育部产学合作协同育人项目
有关具体描述和申报指南如下：
一、建设目标
优课在线落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）文件精神，以教育信息化为契机，推动校企深入合作。遵循教育部2019年产学合作协同育人项目要求，优课在线将在以下四个方面开展项目征集并提供资助：第一方面支持高校教师开展教学内容和课程体系改革项目；第二方面，支持高校教师开展师资培训项目；第三方面，支持实践条件和实践基地建设项目。
其中，针对教学内容和课程体系改革项目，优课在线着力联合高校教师建设一批高水平应用型在线课程，完善优质课程资源线上共享机制；针对师资培训项目，优课在线拟与高校合作，围绕MOOC课程建设与推广、新工科建设等议题，提升教师MOOC教学设计和课程制作水平，深入高校宣传新工科建设的新理念、新思路，进一步调动高校参与新工科建设的积极性；针对实践条件和实践基地建设项目，优课在线提供区块链相关软、硬件设备与平台，在高校建设区块链联合实验室、实践基地，并开发相关实验教学资源，提升实践教学水平，同时提供学生实习实训岗位。
二、项目内容
（一）教学内容和课程体系改革项目
拟设立二十个项目。将开展“移动计算”、“大数据”、“机器学习”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；开展推动与普及大学计算机课程教学的努力，设立专项和基础教改项目。
1. 面向工商管理、英语、金融学、市场营销、国际经济与贸易等专业，设立示范课程项目十项。具体课程名称见本指南下方附表。拟支持的方向包括“移动计算”（含与Android相关的移动应用开发以及物联网应用开发）、“大数据”（分析与应用实践， 开源大数据分析与应用工具有关）、“机器学习”（理论与实践，与开源机器智能系统相关）。
2. 面向教育技术学、土木工程、人力资源管理、会计学等专业，设立教改项目十项。具体课程名称见本指南下方附表。支持教学方式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。拟支持的方向同上。
（二）师资培训项目
拟设立五个项目。优课在线拟联合区域内优势院校，设立青年教师MOOC培训基地，用来开展MOOC课程建设培训以及经验分享，同时深入高校宣传新工科建设的新理念、新思路，进一步激发和调动高校参与新工科建设的积极性。
（三）实践条件和实践基地建设项目
重点支持1个实践条件和实践基地建设项目，围绕区块链方向。企业提供专业的实训体系、真实的项目案例，培养学生的同时落实学生的专业培训、软技能培训等，推行针对学生的各类活动，包括项目实训、技术讲座等。
三、申报条件
（一）教学内容和课程体系改革项目
能够结合专业发展与企业需求，设计完整的课程建设方案，特色突出；建立课程教学团队，课程建设主讲教师要求职称副教授以上，或者拥有博士以上学历；获得过校内外的相关教学立项或者奖励；课程不少于36学时，且已经在本校完整开设过2个学期以上；具备建设在线课程资源的硬件软件与技术力量；任课教师及其课程建设团队可为课程提供必要的线上线下教学指导服务。
（二）师资培训项目
项目申报人为高校教务处教务工作人员，或新工科建设相关专业的学术带头人；学校领导应积极支持MOOC建设和新工科建设，优先考虑具有创新发展思路的试点合作院校；学校应至少提供1位国家级教学名师或国家精品在线开放课程的课程主讲人或新工科建设相关专业的学术带头人作为师资培训嘉宾，学校负责配合完成培训方案及其它协调事宜，企业负责安排培训场地，师资费用由企业承担。
（三）实践条件和实践基地建设项目
项目申报人为计算机类相关专业的负责人、系主任或学院教学院长（或院长）；申报高校能够提供区块链实训室建设配套的相应场地和基本设施；申报院校最好是开设工商管理、会计学、英语、人力资源管理、金融学、教育技术学、土木工程、市场营销、国际经济与贸易等相关专业的高校；学校参与项目实训的学生人数每学期不低于15人，有组织管理。
四、建设要求
1. 教学内容和课程体系改革项目须完成以下任务：
（1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、经典案例、习题描述；
（2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；
（3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；
（4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；
（5）团队成员介绍：提供教学团队中每位成员的照片和简历，包括获得的职业荣誉、职称、研究方向、教学成果、教学和研究特色等。
五、支持办法
拟支持二十项教学内容和课程体系改革项目；五项师资培训项目；一项实践条件和实践基地建设项目；二项创新创业联合基金项目。建设周期均从立项日起为期一年。
1.经费：深圳市优课在线教育有限公司拟资助入选的教学内容和课程体系改革项目每个3万元人民币经费支持，拟资助入选的师资培训项目每个1万元人民币经费支持，拟资助入选的创新创业联合基金项目每个1万元人民币经费支持。
2. 深圳市优课在线教育有限公司将为立项项目提供必要的配套支持。
教学内容和课程体系改革项目，为入选课程提供课程运营平台，并根据课程运营情况向教师支付课酬。为入选课程提供教学培训与制作培训，提升入选课程整体竞争力。依托优课在线平台对入选课程开展宣传推广服务，扩大课程在高校的影响力，提高教师及课程知名度，促进选课人次的增加。
师资培训项目，为入选项目提供国内外培训嘉宾，提升师资培训的质量。依托CMOOC联盟、UOOC联盟对入选项目开展宣传推广服务，扩大培训项目的影响力，增加项目承办高校的知名度。
实践条件和实践基地建设项目，拟支持1个实践条件或实践基地建设立项项目，每个项目自立项签约之日起，执行周期为1年；优课在线为每个实践条件建设和实践基地建设项目提供实训课程包、项目案例资源等软硬件等价经费10万元；优课在线为参与合作高校提供相关教学资源，包括项目案例、教学资源、项目实训方案、配套教学视频等。
3.在项目结束之际，进行项目评审。目的是对项目进行总结，巩固建设成果。
六、申请办法
1.申报者应在产学合作协同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn/）注册教师用户，填写申报相关信息，并下载《2019年深圳市优课在线教育有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》进行填写。
申报教学内容和课程系统改革项目的老师，请填写《2019年深圳市深大优课教育有限公司教学内容和课程体系改革项目申请书》（附件1）；申报师资培训项目的老师，请填写《2019年深圳市深大优课教育有限公司师资培训项目申请书》（附件2）；申报实践条件和实践基地建设项目的老师，请填写《2019年深圳市深大优课教育有限公司实践条件和实践基地建设项目申请书》（附件3）。
2.项目申报人须在平台项目截止时间前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档（无需提供纸质文档）上传至平台。若有任何疑问，请致电：18027650225，胡海燕。
此外，申报教学内容和课程系统改革项目的老师，同时应提供两段2~3分钟的课程视频小样，该视频小样需要有老师出镜，用于展示课程成片的呈现形式及教师的教风教态。并将申报书（签章页需手写扫描）和视频小样以邮件方式，发送至1067708435@qq.com。邮件主题：学校名-主负责人姓名-项目名称。邮件申报和平台申报构成完整的申报。
3. 深圳市优课在线教育有限公司将于2019年9月20日组织专家进行申报项目评审，并公布入选项目名单。
4. 深圳市优课在线教育有限公司将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年，所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告，深圳市优课在线教育有限公司将对项目进行验收。
有关本申报说明和申报表格式，请参见网址：http://www.uooconline.com/project/xtyr2019a。
附表：
|
教学内容和课程体系改革项目课程征集列表 |
|||||
|
序号 |
专业 |
课程名称 |
序号 |
专业 |
课程名称 |
|
1 |
工商管理 |
国际市场营销 |
27 |
教育技术学 |
多媒体课件设计与开发 |
|
2 |
工商管理 |
经济法 |
28 |
教育技术学 |
教育法学 |
|
3 |
工商管理 |
工商管理专业英语 |
29 |
教育技术学 |
教育管理学 |
|
4 |
会计学 |
公司战略与风险管理 |
30 |
教育技术学 |
家庭教育学 |
|
5 |
会计学 |
管理会计学 |
31 |
土木工程 |
建筑法规 |
|
6 |
会计学 |
会计专业英语 |
32 |
土木工程 |
钢结构设计原理 |
|
7 |
会计学 |
成本会计学 |
33 |
土木工程 |
混凝土结构设计原理 |
|
8 |
会计学 |
经济法 |
34 |
土木工程 |
建筑地基基础及加固技术 |
|
9 |
英语 |
英美文学 |
35 |
土木工程 |
建筑工程预算 |
|
10 |
英语 |
英语口语 |
36 |
土木工程 |
结构力学 |
|
11 |
英语 |
英语听力（1） |
37 |
土木工程 |
土木工程CAD |
|
12 |
英语 |
英语听力（2） |
38 |
土木工程 |
土木工程施工技术 |
|
13 |
人力资源管理 |
社会保障学 |
39 |
土木工程 |
新型建筑材料 |
|
14 |
人力资源管理 |
管理技能开发 |
40 |
市场营销 |
广告与促销 |
|
15 |
人力资源管理 |
劳动法与员工关系 |
41 |
市场营销 |
渠道管理 |
|
16 |
人力资源管理 |
企业文化 |
42 |
市场营销 |
营销策划实务 |
|
17 |
人力资源管理 |
薪酬管理 |
43 |
市场营销 |
经济法 |
|
18 |
人力资源管理 |
应用统计学 |
44 |
国际经济与贸易 |
国际市场营销 |
|
19 |
金融学 |
财务会计学 |
45 |
国际经济与贸易 |
发展经济学 |
|
20 |
金融学 |
风险管理原理 |
46 |
国际经济与贸易 |
国际经济学（1） |
|
21 |
金融学 |
经济法 |
47 |
国际经济与贸易 |
国际经济学（2） |
|
22 |
教育技术学 |
教育学原理 |
48 |
国际经济与贸易 |
国际经济与贸易专业英语（1） |
|
23 |
教育技术学 |
教育技术研究方法 |
49 |
国际经济与贸易 |
国际经济与贸易专业英语（2） |
|
24 |
教育技术学 |
中外教育史 |
50 |
国际经济与贸易 |
国际投资 |
|
25 |
教育技术学 |
教育社会学 |
51 |
国际经济与贸易 |
世界经济地理 |
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26 |
教育技术学 |
班级管理 |
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